A propos
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A propos
Notre histoire
En 2000, l’ASBL Options a reçu, de la Fédération Wallonie-Bruxelles, un agrément AMO (Actions en Milieu Ouvert). Ce nouveau service a ouvert ses portes le 1er février sous le nom « AMO Oxyjeunes Verviers ». Il était situé dans une des plus anciennes bâtisses de Verviers située rue des Raines, à proximité du centre-ville et de bon nombre d’écoles… Nous étions, à cette époque, subventionnés pour 3 équivalents temps plein.
En 2004, nous avons effectué un premier déménagement, toujours dans la même rue. La permanence information jeunesse créée par l’AMO quelques années plus tôt pourra disposer de ses propres locaux. Dans la foulée, elle obtiendra un agrément et deviendra le centre Infor Jeunes de Verviers.
En 2007, l’AMO est passée en catégorie supérieure et a reçu des subventions pour 4 équivalents temps plein.
En 2015, nous avons à nouveau déménagé dans les locaux que nous occupons actuellement, rue des Martys.
En 2022, nous sommes passés en catégorie supérieure et avons reçu des subventions pour 5,5 équivalents temps plein.
En 2023, nous obtenons un agrément de l’ONE, Lieu de Rencontre Enfants Parents. Cette même année, nous avons ouvert une permanence Rue Léopold à Dison.
A propos
Nos missions spécifiques
Extrait Arrêté spécifique AMO
Prévention éducative
L’action de prévention éducative comprend principalement :
- Un travail d’écoute et de valorisation ;
- Une orientation ;
- Un accompagnement individuel ;
- Une mise en œuvre d’outils de médiation entre le jeune, sa famille et ses familiers ainsi qu’un soutien à ceux-ci dans l’exercice de leurs responsabilités parentales ;
- Des actions collectives en vue d’initier et de renforcer des liens de confiance entre les bénéficiaires et le service ainsi que de faciliter l’émergence de la parole des jeunes.
Prévention sociale
L’action de prévention sociale vise à agir sur l’environnement social des jeunes afin de rendre plus propice leur épanouissement et leur émancipation. Elle vise également à apporter une réponse globale à des problèmes individuels et collectifs ainsi qu’à développer une dynamique de réseau.
